cuestionario

leveObserve el video y conteste las siguientes preguntas:
A) ¿Quién es y que hace Hans Rosling?
Es un profesor de salud internacional  en un instituto ubicado en Suecia el nos puede enseñar 200 años de nuestro planeta porque el desarrollo un software
B) De acuerdo a los datos estadísticos, en 1950 ¿Cuántos hijos por familia tenía China?
Cada familia de China tenia 6 hijos.
C) ¿Cuál es el fundamento estadístico para afirmar que la mayoría de la población mundial tiene un mejor nivel de vida en el año 1950
Porque en ese año el indice de vida era el mas alto de todos los años anteriores en todo el mundo.
D) Compara los datos de tu familia y contesta:

-¿Cuántos hijos tiene tu abuela materna?.6
-¿Cuántos hijos tuvo tu mamá?.4
-¿Podrías afirmar que tus condiciones de vida son mejores que las que tuvieron tus padres?. SI
¿Porqué? Porque en relación que ellos vivían con las que vivimos podemos darnos cuenta que económica mente se han superado mejor que cualquier miembro de toda su familia por lo tanto podemos decir que tenemos muchas mas comodidades.
E) De acuerdo a los análisis estadísticos ¿Cuál es la mejor estrategia para el progreso de un país?
La mejor estrategia es mejorar su estilo de vida y salud ya teniendo estos aspectos podrían concentrarse en mejorar su economía
F) ¿Cuál fue la estrategia de China para crecer en tan solo 50 años?
Ellos logran crecer así mejorando la vida de las personas dando les educación y servicios baciscos para que puedan vivir bien.

Albert Einstein

Biografía :

(Ulm, Alemania, 1879 - Princeton, 1955) Científico estadounidense de origen alemán. En 1880 su familia se trasladó a Munich y luego (1894-96) a Milán. Frecuentó un instituto muniqués, prosiguió sus estudios en Italia y finalmente se matriculó en la Escuela Politécnica de Zurich (1896-1901). Obtenida la ciudadanía suiza (1901), encontró un empleo en el Departamento de Patentes; aquel mismo año contrajo matrimonio.

En 1894, debido a dificultades económicas, su padre se mudó a Pavía, Italia, cerca de la ciudad de Milán. Mientras tanto Albert permaneció en Alemania para poder terminar el bachillerato, que concluyó con calificaciones mediocres, salvo en matemáticas. Al año siguiente se reunió con sus padres.

Más tarde la familia lo envió a estudiar a Suiza, recibiendo en 1896 el diploma de graduado de la Universidad Politécnica Federal, de la ciudad de Zurich, donde fue alumno del matemático Hermann Minkowski, quien posteriormente generalizó el formalismo cuatridimensional introducido por las teorías de su antiguo alumno.

En 1900 se graduó de maestro escolar de secundaria en las asignaturas de matemáticas y física en esa propia universidad suiza y en 1901 adoptó la ciudadanía de ese país. No obstante intentar desempeñarse como profesor, el camino le resultó difícil, pues sus métodos didácticos eran tenidos por heterodoxos, lo que le hizo perder tres empleos.

El 23 de junio de 1902 Einstein comenzó a prestar servicios como perito técnico de la Oficina Suiza de Patentes de Berna, donde trabajó hasta 1909. En 1903, contrajo matrimonio con Mileva Maric, una joven serbia antigua compañera de estudios en Zurich, con la que un año antes había tenido una hija a la que llamaron Liserl. Después de casados tuvieron dos hijos más, Hans Albert y Eduard, nacidos respectivamente en 1904 y en 1910. En 1919 Einstein se divorcia de Mileva y posteriormente se casa con su prima Elsa.

Aportes : 

Fueron muchas y muy importantes las aportaciones del físico de origen alemán Albert Einstein (1879-1955) al mundo de la ciencia. Sus descubrimientos marcaron una época, hasta el punto de convertirse en uno de los personajes más destacados del pasado siglo XX.

Para empezar, Einstein firmó la Teoría de la Relatividad General, que supuso una auténtica revolución en el entendimiento de la gravedad. Años antes, el científico había formulado la Teoría de la Relatividad Especial, inspirada en aportaciones previas de los investigadores Henri Poincaré y Hendrik Lorentz.

Otras deducciones muy famosas de Einstein fueron las relacionadas con el movimiento Browniano, el efecto fotoeléctrico o laequivalencia masa – energía. Además, fue pionero con su Teoría del Quántum en la Radiación, esencial para el funcionamiento de la tecnología láser, y los tan de moda Sistemas de Posicionamiento Global (GPS).

Premio Nobel de Física en 1921, Albert Einstein también está considerado el padre de la bomba atómica, aunque en sus escritos se reveló como un firme defensor de los movimientos pacifista, socialista y sionista.

Comentario : Albert Einstein fue uno de los mas grandes científicos que ha tenido el mundo creando así la teoría de la relatividad mejorando lo que una vez plateo newton con su teoría de gravitación esto quiere decir que el pudo llegar a un as lejos de Netow extendiendo el conocimiento hacia las demás personas. 

DEBER

Observe el video escriba cinco ideas observadas en el documental que apoyan a la teoría de Charles Darwin

1.- Cada especie fue cambiando según su tipo de alimentación.
2.- Cada especie cambiaba según su necesidad o en el lugar que se encontraba.
3.- Las aves tenían algo que similar en su organismo que se podía decir que eran de esa familia.
4.- Observo que cada tipo de ave era diferente en aspecto físico a pesar de ser la misma especie.
5.-Podía recolectar ejemplares para estudiarlos de una mejor manera.

Escriba tres ideas principales relacionadas con la teoría evolucionista de Lamarck.

1.- El medio ambiente actúa como una "fuerza modificadora" sobre los organismos, imponiendo necesidades que hacen surgir nuevos órganos y funciones.
2.- El "uso y desuso de las partes": el desarrollo de los órganos y su actividad están en relación constante con el uso que de ellos se haga. Si un órgano es utilizado, entonces crece y se hace más eficiente. De lo contrario, puede degenerar y atrofiarse.
3.- La herencia de los caracteres adquiridos: lo que se ha adquirido, impreso o modificado en la organización de los individuos durante el curso de su vida, es conservado y trasmitido a sus descendientes.

El Origen de la vida en la tierra

Cuáles son las 5 teorías sobre el origen de la vida, que se mencionan en el video Observado?

Creacionismo

Generación espontanea

Panspermia

Químico cinética

Teoría de la burbuja

descripción

Creacionismo

Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos de creacion divina. Por extensión, el adjetivo creacionismo se ha aplicado a cualquier opinión o doctrina religiosa que defienda una explicación del origen del mundo basada en uno o más actos de creación por un Dios personal.

Generación espontanea

Creencia profundamente arraigada desde la antigüedad ya que fue descrita por Aristoteles, luego sustentada y admitida por pensadores como Descartes,Bacon o Newton, comenzó a ser objetada en el siglo xvii. Hoy en día la comunidad científica considera que esta teoría está plenamente refutada.

teoría biológica que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgen de manera espontánea a partir ya sea de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de las mismas.

Panspermia

 es una teoría que propone que la vida puede tener su origen en cualquier parte del universo, y no proceder directa o exclusivamente de la tierra; y que probablemente la vida en la Tierra proviene del exterior y los primeros seres vivos habrían llegado posiblemente en meteoritos o cometas desde el espacio hacia la Tierra .Estas ideas tienen su origen en algunas de las consideraciones del filósofo griego anaxagoras. 

Químico cinética

La teoría biosintética, o teoría quimiosintética, también llamada teoría del origen físico-químico de la vida, es aquella que postula que las moléculas se agruparon formando asociaciones cada vez más complejas a partir de las cuales, luego de miles de millones de años, se originaron las primeras células.

Teoría de la burbuja

En la teoría de burbujas, el universo está formado por una matriz de burbujas de espacio bidimensional, (Telaraña Cósmica), con la topologia del agujero negro y cuyo interior es un vacio absoluto, es decir, no hay lugares posibles ni existe el tiempo. Esta teoría predice la existencia de los túneles negros, similares a los agujeros de gusano 

¿Cuáles de las teorías observadas se pueden considerar como científicas? Justifica tu respuesta 

yo pienso que una teoría científica es la químico cinética ya que han podido demostrar y desarrollar en manera controlada la teoría en un laboratorio así formando aminoácidos que son los principales componentes de las proteínas y sabemos que sin proteínas no habría vida.

Proceso Científico de la obtención del Amoniaco

Método de reformado con vapor

A continuación se explica el proceso de obtención de amoníaco teniendo como referencia el diagrama de flujo de bloques del método de reformado con vapor. Este método es el más empleado a nive mundial para la producción de amoniaco.

Se parte del gas natural constituido por una mezcla de hidrocarburos siendo el 90% metano (CH4) para obtener el H2 necesario para la síntesis de NH3.

                                    

Desulfuración

Antes del reformado tenemos que eliminar el S que contiene el gas natural, dado que la empresa distribuidora le añade compuestos orgánicos de S para olorizarlo.

R-SH + H2 RH + H2S hidrogenación

H2S + ZnO  H2O + ZnS adsorción

Reformado

Una vez adecuado el gas natural se le somete a un reformado catalítico con vapor de agua (craqueo- rupturas de las moléculas de CH4). El gas natural se mezcla con vapor en la proporción (1 : 3,3)-(gas : vapor) y se conduce al proceso de reformado, el cual se lleva a cabo en dos etapas

                                                              

Efecto de la presión

Al aumentar la presión se favorece la formación de NH3, que es lo deseado. Ésa es la causa de que en el proceso de Haber se empleen presiones tan elevadas. En concreto se emplean presiones que van desde las 200 atmósferas a las 1000 atmósferas. La utilización de presiones superiores está limitada por el coste que representa utilizar recipientes que resistan presiones tan elevadas.

                                                          

Nitrógeno

a) Explica en tus propias palabras cómo funciona el ciclo del nitrógeno

Las plantas absorben el nitrógeno del agua o tierra y comienza el ciclo cuando los animales lo toman cuando comen distintas plantas y así mismo los carnívoros cuando comen animales herbívoros y en ese momento hay un proceso de degradación porque los animales muertos se descomponen y parte de nitrógeno vuelve al aire para ser b) ¿Por qué si el aire está compuesto de una gran cantidad de nitrógeno, éste no se le puede aprovechar directamente?

Porque las plantas no puede absorber directamente en ese estado porque está en estado gaseoso y este necesita estar combinado con etos compuestos para forman compuestos que puedan absorber las plantas.

c) ¿Cómo se produce la fijación del nitrógeno a través de los rayos?

Los rayos producen átomos de nitrógeno y este a la vez se combinan con el oxígeno que se encuentran en el aire y se combina con el agua para que caiga en forma de lluvia para llegar a la tierra y que puedan absorber con facilidad las plantas.

d) ¿Cómo se produce la fijación del nitrógeno a través de los cultivos?

Una cantidad de nitrógeno se fija en el suelo así  rotando cultivos para que estos  actúan como un fertilizante natural devolviendo al suelo una cantidad de nitrógeno .

e) ¿Cómo se contamina el medio ambiente con los excesos del nitrógeno?

Cuando se usan fertilizantes que tienen altas cantidades de nitrógeno se filtran en el subsuelo donde existe reservas de agua y se contaminan así se  degrada a ser agua poca potable y eso se dirige a bahías que producen el crecimiento de algas o plantas marinas que aprovechan el oxígeno teniendo que consumir más , que puede producir la muerte de especies marinas por falta de oxígeno.

La historia del amoniaco

La lectura trata acerca del amoniaco dice que es un liquido que no es difícil de obtener y nos relata sobre que la palabra amoníaco proviene de la deidad egipcia Amon, a cuyo templo, situado en la actual Libia, se le atribuye la producción de la forma más antigua de amoníaco, la sal amoniacal obtenida al quemar estiercol de camello y también que antes de la Primera Guerra Mundial se producía sobre todo por la destilación de productos vegetales nitrogenados. El amoníaco producido con una técnica nueva fue usado por primera vez a gran escala por los alemanes en la Primera Guerra Mundial para la producción de municiones.

También el amoníaco es la primera fuente de la mayoría de los compuestos que contienen al nitrógeno, incluidos los fertilizantes. Antes del proceso las fuentes de nitrógeno para los fertilizantes eran el excremento de ave y el salitre.